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8 janvier 2008 2 08 /01 /janvier /2008 00:00
Thème n°2 : L'eau et l'environnement
Séance au CDI: poursuite de la réalisation d'un panneau
Préparation de l'exposé et des expériences au laboratoire.
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12 décembre 2007 3 12 /12 /décembre /2007 16:22

Thème n°2 : L'eau et l'environnement

Chap 1 : L'eau dans tous ses états

1.1 Mesure d'un volume

TP Mesure d'un volume

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13 novembre 2007 2 13 /11 /novembre /2007 15:40

Thème n°2 : L'eau et l'environnement

Réalisation d'un panneau:Les groupes de 2 ou 3 élèves travaillent sur l'un des sujets proposés ci dessous:

Le travail est réalisé sur 5 séances au CDI pour l'étude documentaire et au laboratoire pour les expériences  

Thème 2 : L’effet de serre

Quelle est la formule chimique du gaz corbonique.Comment peut-on le mettre en évidence?Quelles sont les températures extrèmes sur terre?

 

L'effet de serre, c’est quoi?

Thème 4 : L'eau dans tous ces états

 

 

 

Sous quelles formes, l'eau est-elle présente sur terre ?

 

 

 

Quelle est la température de fusion et d’ébulition de l’eau?

 

 

 

Qu'est ce que le givre, le verglas, la buée, la rosée.

 

 

 

Qu'appelle-t-on cycle de l'eau ?

Thème 6 : L’eau et l'environnement

 

 

 

 

 

Qu'est ce que l'eau pure ? La pluie et l’eau minérale sont-elles pures ?

 

 

 

Quelle est la formule chimique de l’eau ?

 

 

 

Qu’est ce que les pluies acides ?

 

 

 

"Les pluies sont-elles acides à St Brice (faire une expèrience)"

Thème 8 : L’eau potable

 

 

 

Donner la définition de l’eau potable ?

 

 

 

Expliquer les étapes de son traitement ?

 

 

 

Les nitrates sont-ils dangereux ?

 

 

 

Comment peut-on prevenir cette polution?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thème 1 : L’eau de mer.

 

 

 

Quelle est la salinité de l’eau de mer ?

 

 

 

Est-elle identique partout sur la terre ?

 

 

 

Comment explique-t-on l’élévation du niveau de la mer?

 

 

 

Thème 3 :  "Air sec, humide"; La pluie

 

 

 

Qu’est-ce que l’hygrométrie et la pluviométrie ?

 

 

 

Comment mesure-t-on l'humidité dans l'air ?

 

 

 

Que veut dire "Il a plu 52 mm d'eau"?

 

 

 

On peut trouver des souvenirs portant un cristal qui change de couleur en fonction des conditions météorologiques (blanc ou bleu). Expliquer ce phénomène. (Expèrience possible)

 

 

 

Thème 5 : Le vent

 

 

 

Quels renseignements concernant le vent sont donnés par les bulletins météorologiques (marine) ?

 

 

 

Pourquoi les mots ou expressions ci-desous ont un rapport avec le vent :

 

 

 

Girouette, Anémomètre, Cartes isobariques, front chaud, front froid.

 

 

 

Comment se forment les cyclones ?

 

 

 

Thème 7 : La station météo

 

 

 

Comment, où et que mesure-t-on ? ( unités, instruments, le support, couleur, aération, exposition…)

 

 

 

Qui fait les relevés et où sont-ils envoyés ?

 

 

 

Qui fait les prévisions ?

 

 

 

Qu’est-ce que le réchauffement climatique?

 

 

 

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23 octobre 2007 2 23 /10 /octobre /2007 18:35

Evaluation expérimentale de la séquence

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17 octobre 2007 3 17 /10 /octobre /2007 15:09

Evaluation écrite de séquence

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16 octobre 2007 2 16 /10 /octobre /2007 15:03

Tensions dans un circuit en dérivation

Montage en dérivation

Chap 3 : Les montages en serie et en dérivation.

3.2 Le montage en dérivation 
 
 
 
 
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9 octobre 2007 2 09 /10 /octobre /2007 14:50

Montage en série

Chap 3 : Les montages en serie et en dérivation.

3.1 Le montage en série 

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3 octobre 2007 3 03 /10 /octobre /2007 22:16

 

Chap 2 : Le courant électrique

2.3 Les dangers de l'électricité 

 
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2 octobre 2007 2 02 /10 /octobre /2007 22:06

Chap 2 : Le courant électrique

Corection du Contrôle et exercice n°16

2.2 La diode et la DiodeElectroLuminescente

 

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25 septembre 2007 2 25 /09 /septembre /2007 11:25

Chap 2 : Le courant électrique

2.1 Le sens du courant électrique

Contrôle de sciences sur le Chap 1

Contrôle 5B/Contrôle 5C

 

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